La teoría de Miller es muy importante para la integración social en el ámbito del aprendizaje gracias a su teoría sobre los esquemas de conocimiento, la cual proporciona estrategias para que las personas logren aprender nuevos conceptos, sin perder los anteriores, es decir, lograr procesar la información correctamente, almacenándola para que pueda ser utilizada cuando sea necesario.
Este procesamiento de la información ha generado ante todo teorías de la memoria, y se concentran en la forma en que la gente presta atención en los sucesos del medio, codifica la información que debe aprender y la relaciona con los conocimientos que ya tiene, para así llevar a acabo el aprendizaje.
Creemos que las aportaciones de Miller han sido muy útiles en el campo del aprendizaje humano, ya que han servido para entender un poco mas el funcionamiento de la memoria, facilitando así los métodos de enseñanza los mismos, y por lo tanto mejorando el trabajo de psicólogos, profesionales de lo social, etc.
Tanto Piaget como Miller, trabajan teorías cognitivas, es decir, se centran en el estudio del conocimiento. Mientras que nuestro autor Piaget se basa en la capacidad de aprendizaje, sobre todo en las etapas de la infancia, Miller se centra básicamente en la capacidad de la mente para procesar la información, independientemente del ciclo vital y comparando nuestra mente con un ordenador.
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